Avec l’industrie et la recherche, la formation est le troisième pilier du Pôle. Pour répondre au mieux aux besoins des entreprises et construire une offre de formation en phase avec les métiers de l’aéronautique, espace et systèmes embarqués, Aerospace Valley s’est imposé comme un acteur important de la formation et de la gestion prévisionnelle des emplois et compétences (GPEC).
Une formation aérospatiale de tout premier plan européen
- 6 universités
- 2 des 3 plus grandes écoles aéronautiques et spatiales françaises : ENAC (Ecole Nationale de l’Aviation Civile) et ISAE (Institut Supérieur de l'Aéronautique et de l'Espace), et aussi Institut National Polytechnique de Toulouse (ENSEEIHT, ENSIACET, ENIT, ENM…), Institut Polytechnique de Bordeaux (ENSC, ENSEIRB/MATMECA, ENSCBP…), ENSAM Bordeaux (Arts et Métiers ParisTech), ENSGTI, ENSTIMAC, ESTIA, IMA, INSA (liens vers chacun)
- Un total de 589 formations spécialisées en aéronautique, espace et systèmes embarqués dont 18 formations d’ingénieur et 373 formations continues disponibles
- Près de 500 doctorats délivrés par an en sciences fondamentales et applications
2 grands campus d’excellence
- Le campus de l’Université de Toulouse, qui réunit sur le plus grand site européen dédié à l’aéronautique, l’espace et les systèmes embarqués, l’élite de la formation dans le secteur : ISAE et ENAC, membres du GEA (Groupement des Ecoles Aéronautiques).
- Le campus de Bordeaux, avec la mise en place d’un nouveau modèle universitaire et l’arrivée de l’Institut d’Optique Graduate School. Les ambitions à horizon 2015 : 30% d’ingénieurs poursuivant par un doctorat, le doublement du nombre d’élèves ingénieurs, d’étudiants étrangers, de l’offre de masters pluridisciplinaires et des diplômés par l’apprentissage.
De par sa mission « Compétences et Formations », Aerospace Valley coordonne de nombreuses actions à travers son Catalogue Interactif des Métiers et Compétences. Les objectifs sont multiples. Il s’agit bien sûr d’informer sur les métiers et l’offre de formation en Aquitaine et Midi-Pyrénées, tant initiale que continue, mais aussi d’anticiper les besoins des industriels dans un contexte économique international, actuel et futur et, enfin, d’ajuster l’offre globale aux besoins des entreprises pour une meilleure gestion des compétences et des métiers.
Ce catalogue s’adresse à un large public : étudiants, salariés, demandeurs d’emploi, formateurs, industriels, branches professionnelles, institutionnels. Le chef d’entreprise sait ainsi où trouver les stagiaires, les apprentis et les diplômés avec les compétences requises. Les responsables de formations peuvent plus facilement construire un plan de formation continue adapté aux besoins de leurs entreprises.
